2026年外研版（三起）四年级下册第九单元教学设计：制作英文我的成长相册（MyGrowthAlbum）.docxVIP

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2026年外研版（三起）四年级下册第九单元教学设计：制作英文我的成长相册（MyGrowthAlbum）教学教案

使用说明

本文是一份完整的小学英语综合实践领域教学设计文档，旨在为一线教师提供系统、详实、可操作的教学参考。

本教案以“制作英文我的成长相册”为核心任务，深度融合语言学习与生活实践，引导学生在真实情境中运用英语描述自身变化，感悟成长的意义。

文档内容涵盖课标解读、学情分析、教材解析、教学方法选择、课堂教学过程设计、板书与资源准备、作业设计、评价反思、常见问题应对及跨学科融合等多个维度，力求构建一个立体、闭环的教学系统。

文档概览表

项目

内容

课程题目

制作英文我的成长相册(MyGrowthAlbum)

核心内容

运用“Iwas…NowIam…”句型对比描述个人过去与现在的变化

面向群体

小学四年级学生

教学重点

掌握“Iwas…NowIam…”核心句型，并能结合照片进行口头和书面表达

教学难点

理解并正确使用“was”与“am/is”的时态变化，清晰、有条理地描述变化

课程类型

综合实践课（语言运用与动手制作相结合）

建议课时

2课时

第一章：课程标准与学情分析

1.1课程标准解读

依据《义务教育英语课程标准（2026年版）》，本课程定位于“人与自我”主题范畴下的“生活与学习”主题群，聚焦于个人成长与变化。

本课程的核心价值