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苏州苏教版六年级上册数学第2单元《2-7认识倒数》听评课记录

一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张华

学科/课程名称：数学

班级/年级：六年级（1）班

教学主题或章节：苏教版六年级上册数学第2单元《2-7认识倒数》

听课人员信息

听课人姓名：李明

听课人职务：数学教研组组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备

教师的教学计划清晰，对教学目标的设定明确。教学资源准备充分，教材、教具和多媒体设备均齐全。

2.教学过程

开始阶段，张华老师通过一个实际问题引入倒数的概念，激发了学生的兴趣，学生对新知识的接受度较高。

展开阶段，张华老师运用了讲授、讨论等多种教学方法，引导学生通过小组合作探究倒数的性质，学生参与度高，反应积极。

结束阶段，张华老师对倒数的概念和性质进行了总结归纳，并布置了具有针对性的作业，帮助学生巩固所学知识。

3.师生互动

张华老师注重与学生的互动，师生交流频率较高，问题设置具有启发性，能够引导学生深入思考。学生参与度高，反应积极，课堂氛围良好。

4.学生学习状态

学生在课堂上的学习积极性和专注度较高，能够主动参与课堂讨论和实践活动。学生之间的合作学习情况良好，能够相互借鉴、共同进步。

5.课堂管理

张华老师对课堂纪律把控得当，学生能够遵守课堂纪律，课堂秩序良好。时间分配合理，课堂节奏控制得当，教