初中道德与法治“宪法文化传承·法治精神培育”教案（2026年版）.docx

初中道德与法治“宪法文化传承·法治精神培育”教案（2026年版）

一、课题与课时安排：

（一）课题名称：走进新中国宪法发展历程——传承宪法文化基因，根植法治精神沃土

（二）课时安排：1课时（45分钟）

二、教学目标：

（一）大单元教学目标（专题教学为闭环）：

政治认同目标：认识到宪法是国家的根本大法，理解宪法在国家治理体系中的核心权威与至高无上的法律地位。

法治意识目标：理解我国历部宪法在不同历史时期对巩固国家政权、保障人民权利的历史性奠基与里程碑意义。

学习目标矩阵：

【重难点】弘扬宪法文化（根本法的权威地位）；传承法治精神（依宪治国的基本原则）。

【教学方法】议题式教学