22课人物描写一组导学案.docxVIP

一、学习目标

1.知识与技能：

*识记并理解课文中重点词语的含义及用法，积累文学词汇。

*把握课文中主要人物的性格特征，学习通过人物的语言、动作、神态、心理等描写方法来刻画人物形象的技巧。

*能够结合具体语境，分析描写语句的表达效果，体会作者遣词造句的精妙。

2.过程与方法：

*通过自主阅读、小组合作探究等方式，深入文本，品味人物描写的妙处。

*学习运用比较阅读的方法，分析不同作家、不同作品中人物描写手法的异同及其表达效果。

*尝试运用所学的人物描写方法进行片段写作，提升语言表达能力。

3.情感态度与价值观：

*感受课文中鲜活的人物形象，体会人物的思想情感和性格魅力。

*培养对文学作品的阅读兴趣，初步形成鉴赏文学作品的能力。

*认识到生活是写作的源泉，学会观察生活中的人物，体悟人生百态。

二、学习重难点

1.重点：掌握通过语言、动作、神态、心理等细节描写来展现人物性格的方法，并能分析其表达效果。

2.难点：体会不同作者在人物描写上的独特风格和艺术匠心；如何将所学的描写方法灵活运用于自己的写作实践中，做到形神兼备。

三、学习过程

（一）预习导学

1.初读感知：

*自由朗读课文中的每一篇作品，要求读准字音，读通句子，圈点勾画出生僻字词或不理解的语句，借助工具书自行解决或标注出来准备课堂交流