【絮语文】2025-2026学年下期高二语文早读材料第17周.docxVIP

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【絮语文】2025-2026学年下期高二语文早读材料第17周

一、课本知识预习与巩固

全五册教材小说典型题例及答题示范

必修上册

一《百合花》/茹志娟

1.小说故事中出现百合花被子有什么用意?(关联物象作用)

【答案】①情节上,百合花被子是情节的一部分,推动了情节的发展。

②衬托人物形象。百合花被子把文中主要人物新媳妇、通讯员关联在一起,突出新媳妇和通讯员百合花般的高尚纯洁美好的心灵。

③揭示作品主题。通过百合花被子,既表现了战争时代的军民鱼水情,又歌颂了人性美、人情美。

2.《百合花》中小通讯员有哪些性格特点?(关联人物)

腼腆羞涩:向新媳妇借被子时,说话忸怩,不善言辞,表现出他在与女性交往时的局促不安。例如,他“张皇地站在那里,脸涨得像个关公,讷讷半晌,才说清自己是要借被子”,生动地展现了他的腼腆。

淳朴善良:尽管自己在战争中面临危险,但仍关心他人。如在护送?“我”去包扎所的途中,主动为“我”开路边的野菊花,还在枪筒里插上树枝和野菊花,体现他内心对美好的向往和对他人的关怀。

勇敢无畏:在战斗中,他毫不犹豫地投身战场,为了革命事业英勇牺牲,展现出坚定的信念和无畏的勇气。

3.《百合花》中小通讯员衣服上的破洞这个细节在文中出现了四次,简要分析这样写的好处。(关联情节)

【答案】

此处使用了伏笔与照应,前两次写通讯员肩上的破洞,读者一般不会

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