第一单元第4课《榜样促成长》岭南版(2026)二年级下册美术
课程目录01情境导入:发现“身边的隐形榜样”02新知探究:榜样的“行为与精神”03趣味实践:剪接“身边的榜样”04合作实践:创编“榜样的故事”图画书05展示评价:“榜样故事分享会”
情境导入:“身边的隐形榜样”思考与互动观察与描述:图片中的叔叔阿姨正在进行什么工作?他们的工作状态是怎样的?榜样的力量:他们默默奉献、不怕辛苦的精神,是否值得我们学习?他们是我们身边的榜样吗?“榜样不一定是惊天动地的英雄,也可以是那些在平凡岗位上发光发热的普通人。”
互动分享:我身边的榜样分享时刻请你说说“身边见过的榜样”,例如:“小区里的保洁
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