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跨学科质量控制教学方案

目录TOC\o1-5\z\u

一、方案总则 7

(一)指导思想与总体目标 7

(二)建设原则与实施路径 7

(三)建设内容与质量标准 8

(四)预期成效与可持续发展 8

二、建设目标 9

(一)构建大历史观育人体系,强化历史学科核心素养 9

(二)培育协同育人生态,打造高质量跨学科教学共同体 9

(三)优化课程资源供给,完善数字化与场景化教学环境 10

三、指导思想 11

(一)坚持立德树人根本任务与历史学科核心素养的高度统一 11

(二)强化爱国奋斗精神培育与辩证历史观塑造的双重驱动 11

(三)推动

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