新湘美版小学二年级美术下册第五单元第2课自制乐器.pptx

湘美版二年级美术下册第五单元第2课时间：xxx执教人：xxx

听音频，说说这些声音是用什么东西发出来的？导入新课

导入新课看！这些普通的生活用品，敲一敲、摇一摇、弹一弹，就能变成会唱歌的“小乐器”！今天我们就来学习——《自制乐器》。

探究新知画面中的人们在做什么？《唐人宫乐图》佚名台北故宫博物院《伎乐图》（周部壁画）唐代敦煌莫高窟第112窟南壁东侧弹奏乐器

探究新知表达情绪开心、难过、安静、激动，都说不出口的心情，乐器能替你唱出来。传递信息在古代，鼓声曾用来传递信号；如今，音乐依然能跨越语言，传递情感与故事。放松解压弹琴、吹笛子、敲鼓，能把心里的压力和烦恼慢慢“弹走”。乐器的作用