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语文三下期末复习专题训练4 课内阅读 （统编版新教材2027）.docx

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    【专项训练】专题05课内阅读

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    点

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    讲

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    解

    一、阅读指导

    第一单元

    【语文要素】试着一边读一边想象画面；体会优美生动的语句。

    课文方法回顾

    《古诗三首》：借助具体景物想象画面。

    《荷花》：抓住重点词句，体会语言的优美生动。

    《燕子》：抓住关键词，借助生活体验想象画面。

    《昆虫备忘录》：关注语言特色，体会语句的优美生动。

    答题模板

    1.根据内容发挥想象，描绘画面题型：读到“……”，你脑海浮现什么画面？

    思路：提取文中景物+补充景物特点+添加修饰词描绘。

    2.分析修辞，体会情感题型：画线句用了什么修辞？好处是什么？

    思

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