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卷首语

贯通式培养拔尖创新人才的路向

教育强国建设的核心在于构建与社会发展动态研究案例，小学提供兴趣启蒙资源；各学段依据平

适配的人才培养体系，培育兼具本土根基与国际竞台数据储备和学生需求反馈，相互配合、调整资源

争力的创新型人才。跨进科技飞速发展、国际博弈供给，依据学生实时画像推送跨学段资源，助力学

日益激烈的新征程，拔尖创新人才已成为教育强国生在“无界”资源中获得“无界”成长。

建设背景下推动国家高质量发展、提升国际竞争力实施弹性化人才进阶的贯通式教学计划。现

的关键资源。伴随全球科技创新进入密集活跃期，行教学体系中一些标准化培养方式，存在难以适

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