××××职业技术学院教案
课程名:
电子测量与仪器
授课教师:
×××
所属部门:
×××××系
课程教学设计
课程名称
电子测量与仪器
本课名称
测量误差的基本概念
所授章节
1-3
授课对象
××××××班
授课地点
×××××(多媒体教室)
课时数
3学时(理2+实1)
授课时间
第×周第×次课
授课形式
讲授法、讨论法、自学指导法相结合
选用教材
《电子测量与仪器》
宋悦孝戴曰梅刘学伟
教学资源
PPT、习题集、思维导图、案例素材
【学情分析】
知识基础
已掌握电测仪器分类、性能指标及计量体系,具备基础的电子测量理论认知,熟悉简单仪器操作,为误差知识学习奠定了理论基础
能
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