2026年一年级数学立体图形特征熟记识别卷(含答案及解析).docxVIP

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  • 2026-06-26 发布于河南
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2026年一年级数学立体图形特征熟记识别卷(含答案及解析).docx

2026年一年级数学立体图形特征熟记识别卷(含答案及解析)

学生姓名:________班级:________完成时长建议:25分钟满分:100分+附加分10分

一、图形特征填空题(每空2分,共36分)

1.正方体的所有面都是大小____的____形,无论从正面、侧面、上面哪个方向正对着看,看到的图形都是完全一样的。

2.长方体最多可以有____个面是完全相同的正方形,剩余的4个面都是大小相等的____形。

3.圆柱的上下两个底面都是大小____的____形,侧面是____面(填“平”或“曲”),把圆柱平放在桌面上可以沿着一个方向____,如果把它的圆形底面平放在桌面上,就会稳稳站住不会随意滚动。

4.球的整个表面都是____面,无论怎么把它放在平整的桌面上,都可以向____个方向自由滚动,没有任何一个面能让它完全固定住保持静止。

5.我们日常见到的直立放置的三棱柱(生活中常见的三角形巧克力包装就是该类立体图形),一共有____个平平的面,其中2个面是完全相同的三角形,剩下的____个面是长方形。

6.把2个完全一样的正方体拼接成一个大的立体图形,这个新图形的名字是____,它比原本2个独立正方体的总面数少了____个面。

7.把圆柱的侧面沿着高剪开之后,展开得到的图形不可能是正方形,这个说法是____的(填“正确”或“错误”),当圆柱的底面周长和它的___

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