二项分布课件.pptVIP

二项分布课件演示文稿;优选二项分布课件;教学目标

●知识与技能：

理解二项分布模型，会判断一个具体问题是否服从二项分布，培养学生的自主学习能力、数学建摸能力，并能解决相应的实际问题。

●过程与方法：

通过主动探究、自主合作、相互交流，从具体事例中归纳出数学概念，使学生充分体会知识的发现过程，并渗透由特殊到一般，由具体到抽象的数学思想方法。

●情感态度与价值观：

使学生体会数学的理性与严谨，了解数学来源于实际，应用于实际的唯物主义思想，培养学生对新知识的科学态度，勇于探索和敢于创新的精神。

教学重点、难点

重点：二项分布的理解及应用二项分布模型解决一些简单的实际问题。

难点：二项分布模型的构建。;一般地，一批产品有N件，其中有M件次品。现从中取出n件。令X：取出n件产品中的次品数。则X的分布列为;1.某射击运动员进行了4次射击，每次射击击中目标的概率都为0.6，且各次击中目标与否是相互独立的。用X表示这4次射击中击中目标的次数，求X的分布列。;在n次独立重复试验中，如果事件Ａ在其中１次试验中发生的概率是Ｐ，那么在n次独立重复试验中这个事件恰好发生k次的概率是多少？;;1).公式适用的条件;变式5.填写下列表格：;进行n次试验，如果满足以下条件：

(1)每次试验只有两个相互对立的结果，可以分别称为“成功”和“失败”；

(2)每次试验“成功”的概率均为p，“失败”的概率均为1