（共14页PPT）议题探究专项全练　以社会中的我为议题,探究我与朋友师长的交往.pptxVIP

七年级上册人教版;;某校七年级(1)班的同学在学习了“成长的时空”这一

单元后,准备以“社会中的我”为议题开展探究活动,现请你

一起参与。

子议题1:化解冲突建设美好家庭

【议题情境】七年级学生小海有一本心情日记,以下是日记

的部分内容。;日记一暖意2023.9.4晴

今天是成为初中生的第一天,有期待,有迷茫,也有无助。回

到熟悉的家里,爸爸已经准备好了可口饭菜,妈妈也关心地询

问起学校发生的事情。这一刻,我不紧绷了,也不累了。有

家,真好!爸爸妈妈,真好!;日记二碰撞2023.11.9阴

自从上了初中,妈妈经常干涉我的穿着打扮,过问我的交友情

况,甚至实时监控我的学习。我们总是发生争吵,真的好烦!

我都已经长大了,她还拿自己那个年代的标准来要求我,真是

OUT!前几天她还冷言冷语的,妈妈是不是不爱我了?;(1)日记一里的“家”,对小海意味着什么?;答案????(2)①小海和妈妈要多沟通和交流,学会换位思考,有

事多商量,主动化解矛盾,增进情感。②小海要孝顺敬重妈

妈,理解妈妈的爱意。③小海要掌握一些和父母互动沟通的

技巧。;子议题2:正确的批评

【议题情境】小海的同学小艺喜欢画画,她的新作得到了的充分肯定,小艺很高兴。数学课上,小艺做完数学题发现别的同学还没有完成,就偷偷完善美术画作,结果被发现。把画作收走了,还批评了小艺。小艺感觉很委屈,对同桌说:“