教育学教学课件--第九章第2讲1班主任角色（下）.pptVIP

第九章如何管理好班级

——熟悉班主任的工作第九章如何管理好班级

想一想：班主任工作有什么特点？第二节班主任工作第九章如何管理好班级

一、班主任工作的特点（一）复杂性、特殊性及成效的滞后性1.工作的复杂性：教育学生、沟通其他教师、协助学校工作、联系家长与社会教育机构；2.对象的特殊性：思想尚未成熟、个体差异明显且不断发生变化的学生；3.效果的滞后性第九章如何管理好班级

（二）班主任工作的思想性、情感性、艺术性一方面，班主任的工作需要与学生进行思想和情感上的交流，需要班主任对学生付出真爱；另一方面，班主任工作是一门艺术。其教育艺术蕴含在班主任的教育思想、能力、素养乃至风格和智慧等各个方面，体现在班主任工作的各个环节中。观看视频：中天中学微电影第九章如何管理好班级

二、班主任工作的原则班主任工作的原则是班主任对班级学生进行教育管理时必须遵循的基本准则或要求。班主任在开展工作时应遵循以人为本、公平、民主性、科学性等原则。第九章如