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  • 2026-06-26 发布于江苏
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以唯物史观为引,探寻战争史教学新径

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今全球化的时代背景下,战争作为国际关系中的重要现象,始终深刻影响着人类社会的发展进程。从古代的王朝争霸战争,到近代的殖民扩张战争,再到现代的局部冲突与全球性战争,战争的形式和内涵不断演变。如何引导学生正确认识战争史,理解战争背后的深层次原因、影响及规律,成为历史教育领域的重要课题。

唯物史观作为马克思主义的核心理论之一,为我们研究历史提供了科学的世界观和方法论。它强调社会存在决定社会意识,生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动是推动社会发展的根本动力,人民群众是历史的创造者。将唯物史观引入战争史教学,具有至关重

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