- 0
- 0
- 约1.47万字
- 约 20页
- 2026-06-26 发布于广东
- 举报
PAGE2
民国上海“健美比赛”中的身体测量与种族强健话语建构(1920-1940)
摘要
本文以身体史为视角,探讨1920至1940年代上海“健美比赛”中身体测量指标如何推动西方优生学本土化,进而建构“新国民”想象。第一章提出核心问题,分析量化指标如何嵌入种族强健话语。第二章梳理国内外身体史与优生学研究,指出现有研究对测量实践与话语建构关联的忽视。第三章界定核心概念并构建“测量—规训—建构”分析框架。第四章解析问题的生成与矛盾,揭示西方科学话语与中国“病夫”焦虑的结构性成因。第五章阐释身体测量指标通过竞赛空间与媒介传播实现规训的内在逻辑与边界。第六章提出“量化身体与种族隐喻”理论框架,论证其解释力。第七章总结研究结论与理论贡献,提出实践启示。第八章反思局限并展望未来。本文旨在揭示身体测量不仅是生理记录,更是现代性与民族国家建构的权力实践。
第一章绪论
1.1研究背景
20世纪二三十年代的上海,正处于中西文化交汇与现代性转型的激荡期。“东亚病夫”的屈辱标签,成为深植于社会心理的结构性创伤。在此背景下,强种救国的民族主义诉求与身体解放的个体意识相互交织,催生了以塑造“新国民”为目标的身体改造运动。
《良友》与《健与美》等画报杂志的兴起,不仅引入了西方健美运动的理念,更通过举办“健美比赛”将身体展示推向公共舞台。然而,现有研究多聚焦于体育史或社会风尚史,对比赛中胸围、体重等量
您可能关注的文档
- 历史街区商业中的顾客流量统计与经营分析 .docx
- 无全球导航卫星系统环境下无人机基于视觉惯导的室内自主建图与控制设计.docx
- 空间计算逆向物流三维残值评估与空间拆解指引在循环经济的竞争.docx
- 2027年癌症早筛液体活检生物制造的灵敏度提升.docx
- 2026年北师大版《英语》五年级下册教学设计:Biography Reading 名人传记阅读赏析.docx
- 2026年小学四年级数学思维拓展教学设计:格点与面积.docx
- DTP药房在肿瘤特药精准配送与药事服务中的竞争优势分析.docx
- 《2026年小学英语三年级学习习惯教学设计:规范书写与专注力训练》.docx
- 2026年小学英语信息技术整合设计:在线平台口语练习应用 .docx
- 2026年教科版《科学》四年级上册教学设计:感受我们的呼吸 .docx
原创力文档

文档评论(0)