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江苏省义务教育课程设置实验方案

义务教育课程设置是国家教育方针的具体体现，是落实立德树人根本任务的关键载体，更是区域教育特色与质量的直接反映。江苏省作为教育大省，其义务教育课程设置实验方案的制定与实施，对于推动全省义务教育优质均衡发展、培养担当民族复兴大任的时代新人具有至关重要的意义。本方案立足于江苏省教育发展的实际，在遵循国家课程方案基本精神的基础上，力求创新与突破，旨在构建一套更加科学、合理、富有活力的课程体系。

一、方案制定的背景与意义

当前，我国基础教育正处于深化改革的关键时期。国家层面对义务教育课程设置提出了更高要求，强调核心素养的培育，注重课程的综合性、实践性和选择性。江苏省作为经济文化大省，对高素质人才的需求尤为迫切，这就要求我们的义务教育课程必须与时俱进，主动适应时代发展和学生成长的需要。

本实验方案的制定，既是对国家课程政策的积极响应和创造性落实，也是江苏省推进教育现代化、建设教育强省的内在要求。它旨在解决当前课程实施中可能存在的结构性矛盾，优化育人路径，提升育人质量，为学生全面而有个性的发展奠定坚实基础，同时也为全国义务教育课程改革贡献“江苏经验”。

二、方案的总体目标与基本原则

(一)总体目标

通过实验方案的实施，我们期望在未来一段时间内，构建起一套符合国家要求、彰显江苏特色、适应学生发展规律的义务教育课程体系。具体目标包括：全面落实立德树人根本任务，将社会