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中学生校园周边环境卫生治理公众参与度与学校教育融合研究论文

**摘要**

本研究聚焦中学生校园周边环境卫生治理中的公众参与度与学校教育融合问题，通过实地调研与案例分析，探讨公众参与机制对校园环境改善的推动作用，以及学校教育如何有效融入环境治理实践。研究发现，公众参与度与学校教育的协同能够显著提升环境治理成效，但当前仍存在参与渠道单一、教育内容脱节等挑战。论文提出优化参与路径、强化教育融合的具体策略，以期为构建和谐、可持续的校园周边环境提供参考。

**关键词**

中学生；校园周边环境；公众参与；环境教育；学校教育融合

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**一、背景分析**

校园周边环境是学生日常生活的重要场所，其卫生状况