个性化学习应用困境机制与因材施教实现路径——基于个性化学习实践案例的实证分析.docx

个性化学习应用困境机制与因材施教实现路径——基于个性化学习实践案例的实证分析

摘要与关键词

在新时代深化教育数字化战略行动、加快建设教育强国并全方位推进高水平拔尖创新人才自主培养的宏观历史节点上，如何利用智能数字技术破除大工业时代标准化、一刀切式传统集约教学对学生异质性禀赋的系统性压制，重塑因材施教这一中国优秀教育传统的当代数智化治理生态，已然成为海内外教育学与多学科交叉研究领域共同聚焦的核心前沿学术命题。个性化学习作为一种深度融合差异化教学理论、掌握学习理论与多元智能理论的现代教育转型范式，在生成式人工智能、高自适应推荐算法以及全模态大数据学情诊断底座的强力赋能下，正被广泛视为攻克教育公平与