氯气的性质2026-2027学年高一上学期人教版化学必修一.pptx

第二章海水中的重要元素-钠和氯从“源头”到“龙头”背后的秘密——2.2.1氯气的性质

学习目标1.通过观察充分感知氯气并学习氯气的物理性质，发展宏观辨识。2.基于物质类别和氧化还原的视角对氯气的性质作出合理猜想并设计实验验证，培养证据推理与模型认知的化学学科核心素养。3.通过氯气与金属、氯气与非金属的探究实验，并用化学符号表征宏观现象，建立宏观-符号的双向联系。4.通过探究氯水的成分和性质实验，深入分析氯水的构成微粒并设计实验验证猜想，用化学符号表征其过程，建立宏观-微观-符号的关联。5.通过氯气与生活的学习认识氯水和次氯酸盐在生产中的应用和对生态的影响，培养科学态度与社会责任的核心素养。

84消毒液是日常生活中常见的消毒杀毒产品，尤其在疫情防控中发挥重要作用。生活中有人经常将“84”消毒液与洁厕灵使用，84消毒液的主要成分是什么？如何正确使用？创设情景问题驱动

任务一认识氯气的物理性质观察氯气及结合课本资料，分析氯气具有哪些性质？颜色气味状态毒性熔点沸点溶解性密度气体1体积水溶解约体积Cl2比空气黄绿色刺激性2－101℃－34.6℃加压液化,贮存在钢瓶中液态氯气单质，叫液氯，是纯净物Cl2水溶液为氯水思考：如何收集氯气？向上排空气法收集有毒大较低(易液化)

Cl20-1结构性质常见化合价：?1、0、+1、+3、+4、