2026年高三语文高考二轮专题刷题强化训练卷(含答案及解析).docxVIP

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  • 2026-06-26 发布于河南
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2026年高三语文高考二轮专题刷题强化训练卷(含答案及解析).docx

2026年高三语文高考二轮专题刷题强化训练卷(含答案及解析)

一、现代文阅读(35分)

(一)信息类文本阅读(本题共5小题,19分)

阅读下面的文字,完成1-5题。

材料一:

摘编自《2025年中国非遗数字化发展报告》

截至2025年末,全国已有127项国家级非遗代表性项目完成数字孪生建模,覆盖传统技艺、传统戏剧、传统美术三大类,建模精度平均达到0.1毫米级,可实现非遗制作工序、表演细节的1:1还原。数字孪生技术的介入,打破了非遗传播的时空限制:用户可通过VR设备沉浸式体验宜兴紫砂的全制作流程,可通过数字平台360度观赏昆曲《牡丹亭》的身段细节,甚至可以在线调整苏绣的纹样参数,生成个性化的非遗文创方案。截至2025年三季度,全国非遗数字传播矩阵累计播放量突破1.2万亿次,较2022年增长217%,其中18-35岁用户占比达62%,有效扩大了非遗的年轻受众群体。此外,数字孪生建模形成的非遗数据库,已成为非遗传承人的重要教学素材,部分职业院校已开设非遗数字传承相关专业,累计培养复合型非遗传播人才1.2万名。

材料二:

摘编自《数字技术介入非遗传播的伦理边界》(《文化研究》2025年第4期)

数字技术为非遗传播带来红利的同时,也暴露出一系列伦理风险。某短视频平台2024年非遗内容监测数据显示,42%的非遗相关短视频存在技艺流程简化、文化内涵消解的问题:有博主将皮影戏的传统纹样修改为网红表

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