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《现代大学英语精读》样板教案

一、教案表头（统一格式）

课程名称：现代大学英语精读

教材版本：外研社杨立民主编（第二/三版）

授课对象：英语专业大一/大二学生

授课课时：4课时（2次课，每节90分钟）

课程类型：专业基础必修课

授课模式：线上线下混合+文本细读+课堂研讨

备课依据：《高等学校英语专业教学大纲》，兼顾专四应试与人文思辨+课程思政

二、单元整体信息（以精读2Unit1课文为例，可一键替换篇目）

（一）教学总目标（三维目标+核心素养）

语言目标（知识）

（1）掌握核心动词、名词、固定搭配、熟词生义；

（2）拆解长难复合句、倒装、虚拟语气等句法结构；

（3）学会paraphrase句子、完成英汉互译、改写段落。

能力目标（技能）

（1）梳理篇章结构，区分主旨句、论据、细节描写；

（2）识别对比、反讽、细节叙事等修辞手法；

（3）开展小组辩论、口头概括、短文续写。

素养目标（思政+思辨）

（1）理解中西文化差异；

（2）培养理性反思、独立评判作者观点的批判性思维；

（3）树立正向价值观，落实立德树人。

（二）教学重点

重点词汇、短语在语境中的灵活运用；

长难句句法分析与英文释义；

全文段落划分、行文逻辑与写作框架；

叙事/议论文的写作手法赏析。

（三）教学难点

体会文字弦外之音，读懂隐含态度与情感；

把课文句式迁移到写作