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部编版八年级语文上册第二单元写作学写传记教案

一、教学目标

1.知识与技能：

*了解传记的基本特点和写作要求，明确传记以真实为生命，兼顾文学性。

*学习选取典型事例，通过具体描写来展现人物的性格特征和精神风貌。

*初步掌握撰写简单传记（小传）的方法，能够为身边熟悉的人或自己敬佩的人写一篇结构完整、内容充实的小传。

2.过程与方法：

*通过阅读例文和典型传记片段，感知传记的文体特征和写作技巧。

*通过小组讨论、合作探究等方式，分析如何选取材料、组织内容。

*在写作实践中，体验传记写作的过程，逐步提升书面表达能力。

3.情感态度与价值观：

*培养对他人的关注与理解，学习从平凡的生活中发现人物的闪光点。

*体会传记作品的育人价值，从中汲取人生智慧和精神力量。

*养成严谨求实的写作态度和尊重事实的良好习惯。

二、教学重难点

1.重点：

*把握传记“真实、典型、简洁”的基本特征。

*学习围绕人物特点选取和组织典型材料。

2.难点：

*如何通过具体事例和细节描写，生动形象地展现人物个性和精神品质。

*处理好传记的客观性与文学性之间的关系。

三、教学方法

讲授法、讨论法、范例分析法、合作探究法、写作实践法。

四、教学准备

1.教师：制作PPT课件（包含传记知识要点、优秀传记片段、写作示例