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三年级上册劳动教育教案（精编完整版）

一、本册教材整体教学概述

（一）教材编写依据

本套三年级上册劳动教育教案严格依据《义务教育劳动课程标准》核心育人理念与教学要求编制，贴合小学中段学生身心发展规律、认知特点及动手实践能力发展水平，适配统编版小学三年级上册劳动教育教材整体编排体系。教材立足立德树人根本教育任务，聚焦劳动素养核心培育目标，整合日常生活劳动、校园服务劳动、创意手工劳动、公益实践劳动四大核心教学板块，摒弃形式化、理论化的空洞教学模式，以实操实践、生活化体验、素养落地为核心，构建阶梯化、系统化、常态化的小学劳动教学体系，全面落实“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美”的劳动教育育人宗旨。

本册教材充分结合三年级学生刚步入小学中段的成长特征，兼顾学生自理能力薄弱、劳动意识初步萌芽、动手积极性较强但耐心不足、做事缺乏规范方法等特点，合理设置教学内容与教学难度，循序渐进引导学生掌握基础劳动技能、养成良好劳动习惯、树立正确劳动价值观，实现劳动技能、劳动品质、劳动精神的全方位培育。

（二）整体教学目标

1.知识目标

?了解日常生活劳动、校园服务劳动、创意手工劳动、公益实践劳动的基础内涵与核心价值，知晓基础劳动行为的规范标准与操作要求。

?掌握个人生活自理、校园环境整理、基础手工制作、简单公益服务的基础理论知识与操作原理，能够准确区分规范劳动行为与随意敷衍的劳动行为。

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