初中数学新湘教版九年级上册3.2.3第2课时 选择合适的方法解一元二次方程教案（2026秋）.docxVIP

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第2课时选择合适的方法解一元二次方程

【教学目标】

1.理解解一元二次方程的基本思路.

2.能根据题目特点选用最恰当的方法求解.(重点)

【教学过程】

一、情境导入

王庄村在测量土地时，发现了一块正方形的土地和一块矩形的土地，矩形土地的宽和正方形土地的边长相等，矩形土地的长为80m，工作人员说，正方形土地的面积是矩形土地面积的一半，你能帮助工作人员计算一下正方形土地的面积吗?

二、合作探究

探究点一：解一元二次方程的方法选择

例1方程(x-3)(x+1)=x-3的解是()

A.x=0 B.x=-3

C.x=3或x=-1 D.x=3或x=0

解析：方程两边有公因式(