2026新教材语文 20 苏州园林 （教学课件）(共22张PPT).pptxVIP

部编版初中语文八年级上册

核心素养同学们都去过苏州的哪些园林呢？1.梳理苏州园林的整体特点，把握说明文的行文逻辑与说明顺序。2.品味准确简洁的语言，体会多种说明方法的表达效果。3.感受苏州园林的审美价值，培养对中国传统园林艺术的热爱。

新课导入同学们都去过苏州的哪些园林呢？

背景链接本文选自《百科知识》1979年第4期，略有删节。原题为《拙政诸园寄深眷——谈苏州园林》。1979年初，香港一家出版社打算出一本介绍苏州园林的摄影集，便邀请叶圣陶写一篇序文，叶圣陶欣然允诺。后因故摄影集未出版，序文被《百科知识》所用，题为“拙政诸园寄深眷——谈苏州园林”，这正是叶圣陶对苏州园林眷恋深情的自然流露和生动描写。Thearticlebackground

作者名片叶圣陶，原名叶绍钧，字圣陶，江苏苏州人，作家、教育家、编辑家。有“优秀的语言艺术家”之称，对语文教学的改革和教材的建设有重大贡献。代表作品有长篇小说《倪焕之》，短篇小说《多收了三五斗》，作品收在《叶圣陶集》里。叶圣陶YeShengtao

生字学习xuānxièzhǎohèmújiànlínxúnyōnɡlòuqiánɡzhànɡlánɡzhēnzhuó丘壑池沼轩榭嶙峋相间模样蔷薇镂空庸俗叠嶂斟酌廊

词语解释雷同指不该相同而相同败笔绘画中画的不好的部分镂空雕刻出穿透物体的花纹或文字阅历由亲自体验、经历而得来的知识自出心裁独创一格