让课堂成为孩子“表演”的舞台.pdfVIP

让课堂成为孩子“表演”的舞台

看一节课看的不是老师“表演”，而是学生的“演绎”,

只有让孩子们融入的课堂中，让他们学会思考，想去思考,

让他们真正感受到课堂的乐趣，数学的乐趣，让所有的孩子

都能感受到合作学习的氛围，操作学习的激情，游戏学习的

乐趣和创造学习的智趣，回归本源，才能让学生“火”起来。

在课堂上看到那些不想学习的学生，我们经常归结为他

的习惯不好，于是我们想尽办法来纠正他的习惯，或者孩子

不愿意举手发言，让整个课堂变得死气沉沉。怎样才能真正

让课堂“火”起来，让学生“火”起来呢？让课堂成为孩子

们真正喜爱“表演”的舞台吧。

一、改变学生的思考方式，让学生喜爱的课堂

在课堂上看到那些不想学习的学生，我们经常归结为他

的习惯不好，于是我们想尽办法来纠正他的习惯，试想如果

他对自己喜爱的事还会不会“习惯不好”呢？一个学生如果

对某一门课感兴趣，或许我们不用强调就能换来他的主动学

习，这就需要我们在教学方式上有所改变，同样一节课效果

可能完全不一样。