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- 2026-06-26 发布于广西
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课题
第十八章第1节电能电功
1课时
授课教师
授课类型
新授课
教学目标
1.知道用电器工作过程中能量的转化。
2.知道电能及其单位,会读家用电能表,会通过电能表计算电费。
3.会用电功公式W=UIt进行相关计算。
重点难点
重点:电能、电能的计量、影响电流做功的因素
难点:电功的概念
教学方法
通过观察演示实验和视频、图片,说出获取电能的方式及电源的实质。举例说明用电器的能量转化,小组讨论总结说出用电器工作实质。观察电能表,明确电能表的单位、读数、铭牌参数的物理意义。结合家用电器的使用情况讨论节约用电的方法与途径。回顾改变内能的方式及做功的实质,并结合用电器的实质,分析归纳出电功的概念,帮助学生借助旧知识搭建新概念,实现新旧知识的迁移。从而进一步理解电能和电功的关系。
教学准备
课件、手摇发电机、小灯泡、电能表
教学过程
一、新课引入
实验引入:教师摇动手摇发电机,引导学生观察发电机工作时,小灯泡是否发光?
提出问题:灯泡发光时,能量是如何转化的?谁提供了电能?生活中还有哪些途径能获得电能?
这节课我们就一起学习电能和电功。
二、讲授新课
知识点一:电能
提出问题:(1)生活中你见到过哪些电池?它们的作用是什么?发生怎样的能量转化?学生交流讨论回答。
参考答案:生活中不同型号的干电池、手机、数码相机中使用的锂电池,它们属于电源。
电源的实质:把其他形式的能转化为电能
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