2025-2026学年树叶表情画教案实用版.pdf

2025-2026学年树叶表情画教案

一、教学内容分析本节课以教材“自然物象的艺术表现”章节为核心，涵盖树叶

通过线条粗细色彩冷暖构图疏密等技法强化情感表达当堂检测基础巩固分钟特征匹配题发放张树叶图片枫叶银杏叶梧桐叶要求用箭头连线标注每片树叶对应的种基础表情开心生气困倦并说明关键转化点如枫叶锯齿生气眉峰概念辨析判断下列表述是否正确并修正错要求用文字

形态观察、表情拟人化方法、色彩情感关联、创意构图四部分内容，引导学生从

具象树叶到抽象表情的思维转化。依托学生低年级已掌握的基本形状认知与色彩

搭配经验，衔接中年级写生观察中对物象细节的捕捉能力，延伸至通过表