教科版小学科学一年级上册第二单元《我们自己》第6课《观察与比较》教学PPT.pptxVIP

观察与比较第二单元我们自己教科版|小学科学·一年级上册

猜一猜，盒子里有什么？?这是一个充满惊喜的魔法盒子！小朋友们好！今天老师带来了一个神秘的“魔法盒子”，里面藏着两个有趣的小秘密。你们是不是已经迫不及待想知道里面是什么了呢？魔法规则：盒子有魔法，不能直接打开看哦！我们要发动自己的“超能力”——用眼睛看、耳朵听、小手摸，来探索盒子里的秘密。谁愿意来当小侦探试一试？

原来它们是……瞧，是黄色的乒乓球！圆圆的、轻轻的，摸起来滑溜溜的。“哇，小朋友们的超能力真厉害！打开魔法盒子，原来是乒乓球和弹力球呀！刚才我们用手摸、耳朵听，发现了它们的小秘密。”什么是“观察”？用眼睛看、耳朵听、小手摸，去发现事物的样子和特点，这个有趣的过程就叫做观察！什么是“比较”？把东西放在一起，看一看谁大谁小、谁轻谁重，找出它们的相同和不同，这就是比较！今天我们的新本领：学会用观察和比较去认识身边的世界！

我们的观察工具要成为观察与比较的高手，我们首先要认识身体上自带的“超级侦探”——它们就是我们的眼睛、耳朵、鼻子、舌头和小手！眼睛是“视觉侦探”，能帮我们发现五彩斑斓的颜色、物体的形状和大小。耳朵是“听觉侦探”，能捕捉美妙的音乐、说话声和大自然里的各种声响。鼻子是“嗅觉侦探”，能闻出花香、饭香，也能提醒我们注意难闻的气味。舌头：味觉小专家藏在嘴巴里，能尝出食物的酸、甜、苦、辣、咸，帮我们辨别不同的味