教科版小学科学一年级上册第二单元《我们自己》第5课《通过感官来发现》教学PPT.pptxVIP

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  • 2026-06-26 发布于辽宁
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教科版小学科学一年级上册第二单元《我们自己》第5课《通过感官来发现》教学PPT.pptx

第5课通过感官来发现我们自己的“超级侦探工具”眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、小手……这些藏在我们身上的“秘密武器”,能帮我们探索世界的一切奇妙!

猜猜我是谁?这是一张可爱的卡通画,仔细观察哦!上边毛,下边毛,

中间一颗黑葡萄。提示:这是我们身上非常重要的一个器官,帮助我们看到美丽的世界。聪明的小朋友,你猜到答案是“眼睛”了吗?

猜猜我是谁?谜语2:左边一个洞,右边一个洞,会听声音会吹风。(打一身体器官,它是我们聆听世界、感知美好声音的重要帮手哦!)答案揭晓:就是我们的“耳朵”!它能帮我们听到美妙的歌声、朋友的呼唤和大自然的声音。

猜猜我是谁?它是我们的嗅觉小帮手,帮我们感受世界的各种气味哦!??谜语大挑战“一座山,两个洞,会闻香味会辨臭。”(打一我们脸上的身体器官)答案就是:鼻子??

我们的“超级侦探工具”小朋友们太聪明啦!眼睛、耳朵、鼻子,还有我们的舌头和小手,它们合在一起,就像一套超级侦探工具!它们能帮助我们发现世界上好多好多有趣的秘密。眼睛·观察家像照相机一样,帮我们捕捉五彩的画面,看云朵、花朵和可爱的小动物。耳朵·聆听者像收音机一样,接收各种声音,听小鸟唱歌、风声呼呼,还有好听的儿歌。鼻子·嗅探员像小侦探的雷达,帮我们闻出花香、饭菜香,还有雨后泥土的清新味道。舌头·品尝师是个厉害的品尝师,能尝出糖果的甜、柠檬的酸,还有米饭的香喷喷,告诉我们食物的味道。小手

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