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- 约9.52千字
- 约 13页
- 2026-06-26 发布于河北
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Unit2Myschoolbag教学设计
Unit2Myschoolbag单元分析
1、教学内容
A:能够听说读句型:Whatsinyourschoolbag?AnEnglishbook,•,What
colourisit?Itis…
B:能够听说读单词schoolbag,mathsbook,Englishbook,Chinesebook,
storybook,candy,notebook,toy,key
C:能够掌握i-e的发音规则,即i-e在单词中发长音/ai/。能够读出符合Le
发音规则的单词;并能根据发音拼写出符合i-e发音规则的单词。
2、教学要求
A:能听懂、会说每一课会话;
B:能听懂、会说每一课出现的常用单词;
C:学习教科书名称时,使学生了解教科书的重要性,要求他们爱护书本。
D:能够按照意群朗读句子。
1、教学重点难点A:
会话的熟练听说
B:常用单词的熟练听说,比如mathsbook,
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