2026年外研版四年级英语下册第二十六单元教学设计：havehas的用法区别.docx

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《2026年外研版四年级英语下册第二单元教学设计：have/has的用法区别》教学教案

使用说明

本文为小学英语教学设计类指导文档，旨在为一线教师提供关于“have/has的用法区别”这一语法点的完整教学方案。教案严格遵循《义务教育英语课程标准（2026年版）》理念，以“物品拥有”为话题主线，通过“我的物品秀”等趣味活动，引导学生在真实语境中理解并运用目标语言。

文档涵盖课标解读、教材解析、学情分析、教学目标、教学过程、评价反思等完整环节，并提供了丰富的表格与策略建议，以增强教案的可操作性与实用性。教师可根据本班学生实际情况，对教学环节与活动进行适当调整与创新。

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