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教师职业效能感培养与心理调适汇报人：教师发展中心

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教师职业效能感概述01

什么是教师职业效能感教师职业效能感是教师对自己能否有效完成教学任务、促进学生发展的主观判断和信念自我效能感在教育领域的具体体现教师对自身教育能力的信心程度影响教学行为的关键心理因素直接作用于教学策略选择和教学投入教师专业发展的重要指标反映教师职业成熟度和专业自信理论来源班杜拉自我效能感理论在教育情境中的延伸与应用，强调个体对自身能力的信念对行为的决定性