人教版九年级物理下册第十九章生活用电19.1安全用电教案.docVIP

课题

第十九章

第1节安全用电

1课时

授课教师

授课类型

新授课

教学目标

1.知道家庭电路中电流过大的原因。

2.初步掌握家庭电路中电功率的计算。

3.了解常见的触电事故和正确的处理方法。

重点难点

重点：分析家庭电路中电流过大的原因。

难点：判断是否会触电。家庭电路中电功率的计算。

教学方法

通过小组实验，知道家用电器的总功率对家庭电路的影响；通过自主学习了解短路对家庭电路的影响；自主阅读课本后，小组讨论交流，能准确地说出触电事故的发生原理、类型、预防及处理措施，养成严谨的科学态度。

教学准备

课件，电学实验盒等。

教学过程

一、新课引入

最近几年我国城乡许多地区在进行家庭供电线路的改造。改造的主要是①把电线换成更粗的；②把电能表换成额定电流更大的。

为什么电路要这样改造？学习了本节内容，我们便会找到答案。

二、讲授新课

知识点一家用电器的总功率对家庭电路的影响

回顾旧知：对单个支路来说，由电功率公式P=UI公式的变形可得，I=P/U，即在电压不变的情况下，电流与电功率的大小成正比。

合作探究：三个小灯泡并联，电流表测干路电流，则每接通一个支路，使小灯泡发光，观察电流表的示数的变化。讨论说明一下，这是为什么？电流越大，说明什么问题？

实验指导：教师指导学生分组进行实验，提醒注意电池正负接线柱以及实验开始前开关需要断开。

实验结论：家庭电路中，用电器的连接方式