素养视域下中职地理时空观念培育策略研究
目录TOC\o1-5\z\u
一、研究背景与问题提出 7
(一)中职教育历史学科时空观念内涵的重构与时代需求 7
(二)中职学生时空观念学习特点与培养策略的适配性问题 7
(三)区域教育发展不平衡与中职历史教育创新实践的现实困境 8
二、素养视域的理论阐释 9
(一)核心素养视域下时空观念的内涵与价值重构 9
(二)核心素养视域下中职学生时空观念形成的认知机理 9
(三)核心素养视域下中职历史时空观念培养的内在逻辑与实施路径 10
三、中职地理时空观念内涵 11
(一)中职地理时空观念的内涵特征
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