小学德育课堂生活资源的融合与运用研究
目录TOC\o1-5\z\u
一、绪论 7
(一)研究背景与问题导向 7
(二)项目建设意义与目标 7
(三)建设条件与可行性分析 8
二、研究背景与问题提出 9
(一)现实需求与课程改革的迫切性 9
(二)资源联结与转化的理论依据及内在逻辑 9
(三)当前面临的现实困境与问题提出 10
三、核心概念与理论基础 11
(一)小学道德与法治教学中的生活资源的内涵界定 11
(二)生活资源联结与转化的实施路径机制 12
(三)实施研究的理论支撑体系 13
四、生活资源的内涵界定 16
(一)
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