高一生物走近细胞从生物圈到细胞.pptxVIP

第一节;问题1:全部的生物都有细胞构造吗？;非典印象;案例：病毒如何生活和繁殖？;果子狸：冠状病毒的重要载体;一．问题探讨：生命活动与细胞的关系;不能。病毒寄生在活细胞中,运用活细胞中的物质生活和繁殖。;上呼吸道细胞。肺部细胞，肺部细胞受损造成患者呼吸困难,患者因呼吸功效衰竭而死亡。

SARS病毒还侵害人体其它部位的细胞。;二．资料分析：

生命活动与细胞的关系;案例1.草履虫的运动和分裂;讨论1:除运动和分裂外，草履虫还能完毕哪些生命活动？;变形虫;变形虫的分裂生殖;眼虫;衣藻;大肠杆菌;酵母菌;;案例2.人的生殖和发育;5周的胚胎;讨论2:在你和父母之间，什么细胞充当了遗传物质的“桥梁”？胚胎发育与细胞的生命活动有什么关系？;案例3.缩手反射的构造基础;讨论3:完毕一种简朴的缩手反射最少需要哪些细胞的参加？;讨论3:你现在的学习活动需要多少种类和数量的细胞参加呢？;HIV攻击人的T细胞;讨论4:HIV破坏淋巴细胞,造成艾滋病。还能举出特定的细胞受到损伤造成疾病的例子吗？;讨论5:生命活动离不开细胞，你还能举出其它实例来阐明吗？;思考分析1：单细胞和多细胞的生物是如何完毕多个生命活动的？

思考分析2：生物体有哪些生命活动?各是以什么为基础的?;一.生命活动离不开细胞;二生命系统的构造层次;结构层次;种群;问题1.全部生物的生命系统的构造层次都跟龟