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2025年新学期幼儿园科学探索教育计划

引言：播撒科学的种子，点亮好奇的童年

科学探索是幼儿认识世界、理解自然规律的重要途径，也是激发其想象力、培养探究精神的关键载体。2025年新学期，我园科学探索教育将在遵循《3-6岁儿童学习与发展指南》精神的基础上，结合当前幼儿认知发展特点与时代教育趋势，以更具活力、更贴近生活、更强调体验的方式，为孩子们开启一段充满惊奇与发现的科学之旅。本计划旨在构建一个系统化、生活化、游戏化的科学教育体系，让幼儿在直接感知、实际操作和亲身体验中，萌发科学兴趣，积累科学经验，提升探究能力，为其未来的全面发展奠定坚实基础。

一、指导思想

本学期幼儿园科学探索教育将坚持以幼儿发展为本的核心理念，将科学素养的早期培养融入幼儿一日生活的各个环节。我们倡导“玩中学、学中思、思中创”的教育模式，注重保护幼儿的好奇心和探究欲，鼓励幼儿通过自主观察、大胆提问、动手实践、合作交流等方式，主动建构对周围世界的初步认知。同时，强调科学教育的启蒙性和生活化，避免知识的灌输和技能的机械训练，致力于培养幼儿积极的科学态度、初步的科学思维和良好的行为习惯。

二、教育目标

（一）情感态度目标

1.激发幼儿对周围事物和现象的好奇心、求知欲，乐于参与科学探索活动。

2.培养幼儿对自然和科学的热爱之情，体验发现的乐趣和成功的喜悦。

3.鼓励幼儿敢于尝试、不怕失败，养成积极探索、勇于创新