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苏少版小学六年级下册音乐教学计划

一、指导思想

本学期，我将继续秉持“以美育人，以文化人”的音乐教育理念，紧密围绕《义务教育音乐课程标准》的要求，结合苏少版小学音乐教材六年级下册的具体内容，立足六年级学生的身心发展特点与音乐学习基础。教学中，将进一步深化音乐核心素养的培养，注重审美感知的启迪、艺术表现的鼓励以及文化理解的渗透。通过丰富多样的教学活动，引导学生在音乐的海洋中体验美、欣赏美、创造美，激发其对音乐的持久兴趣，提升音乐文化素养，为他们的全面发展和终身学习奠定坚实的艺术基础。

二、教学总目标

（一）情感态度与价值观

1.持续培养学生对音乐的兴趣和爱好，引导他们积极参与音乐实践活动，体验音乐带来的快乐与情感共鸣。

2.弘扬中华优秀传统文化，增强学生对民族音乐的认同感和自豪感，尊重世界多元音乐文化，培养国际视野。

3.引导学生在音乐学习中树立正确的审美观念，培养高尚的道德情操和积极乐观的生活态度。

（二）知识与技能

1.进一步学习和掌握音乐基本要素（音高、节奏、节拍、力度、速度、音色、调式、和声等）在音乐作品中的表现作用，能对所学音乐作品的某些要素进行简单分析。

2.巩固和提高演唱、演奏技能。歌唱时做到姿势正确、呼吸自然、发声圆润、吐字清晰，初步体会合唱的和谐之美；演奏乐器时力求姿势正确、指法（或弓法）基本规范，能表达一定的音乐情绪。

3.学习识读较复杂的