第一章-人才测评概述课件.pptVIP

人才测评与选聘;前言：

为什么要开设这门课程？

社会需求

学科理论与技术准备

专业设置

师资力量

学习这门课程必备的基础：

心理学知识

管理学知识

人力资源学

计算机应用

学习者的兴趣与动机

;第一章人才测评概述;2、人才的特征

创造性

时代性

可开发性

适应性

3、人才在社会主义建设中的作用

人才是发展科学技术的基础，是振兴经济的前提

尊重知识、尊重人才是时代的要求

从劳动工具和劳动对象来看，它们都是科学技术转化为生产力的过程，这种转化的实现，都要依靠科学技术人员的劳动

;二、人才测评的含义;人才测评包括测量和评定：

测量，是指根据一定的法则给人的各项素质指派数字，使其具有类似“数”的性质和形式，从而用数字的方法对人的素质进行描述。

评价，指应用这种数字描述来确定测量对象的价值和意义。

区别：测量是定量分析，评定是定性分析；测量是客观描述，评定是主观判断。

联系：二者是对同一事物质和量的两个方面，即量值和价值的统一；测量是评定的基础和前提，评定是测量的归宿和目的。;2、人才测评的特点

人才测评是心理测量，而不是物理测量

人才测评是抽样测量，而不是具体测量

人才测评是相对测量，而不是绝对测量

人才测评是间接测量，而不是直接测量

三、人才测评的功能和作用

1、人才测评的功能

甄别和评定功能

诊断和反馈功能

预测和激励功能

;2、人才测评的