尼尔斯骑鹅旅行记教学设计实用版.pdfVIP

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《尼尔斯骑鹅旅行记》教学设计

阅读目的：

1.初步掌握阅读方法，激发阅读经典作品的愿望。

2.初步学会赏析精彩片断，积累规优美的语言。

3.初步培养品析作品的能力，感受作品的人物魅力。

阅读准备：

说吗指导孩子简要概括四精彩故事赏析再次出示目录你对那个故事特别感兴趣说说理由学生个性化选择激发阅读兴趣其实这本书的目录更加详细呢出示一部分细化目录第一章尼尔斯的奇遇第一节遇见小精灵第二节骑鹅飞上天空第二章阿卡的雁群第一节尼尔斯智救大雁第二节

课外结合阅读《尼尔斯骑鹅旅行记》，两周后开展阅读交流活动。

课前阅读要求：

（1）阅读作品前言，了解作品主要容、人物及作者。

（2）阅读中不理解之处可查工具书，或向老师家长请教。

（3）将自己认为最精彩的片断或句子摘抄在文摘卡上。

（4）选择最喜欢的一个故事情节，为它设计一幅插图。

活动过程：

一、谈话导入，激发兴趣

最近，我们读了一本好书，书名叫《尼尔斯骑鹅旅行记》当你第一次听到这个书名时，你都

想了些什么？过渡：是啊，我们怀着满心的好奇，带着满脑的疑问，打开了这本书，和尼尔