沪粤版八年级物理下册第六章力和机械6.6 滑轮课件.pptVIP

第六章力和机械6.6滑轮新课引入新课讲授课堂小结随堂练习旗杆的顶部安装了一个周边有槽、能绕轴转动的小轮。我们把这样的小轮称为滑轮。新课引入升旗时，为什么旗手向下拉绳子，国旗却往上运动呢？轴轮根据滑轮工作时是否随物体移动，可以把滑轮分为两类：（1）定滑轮：使用时，轴固定不动的滑轮。（2）动滑轮：使用时，轴随物体一起运动的滑轮。知识点一定滑轮和动滑轮1.认识滑轮新课讲授（1）进行实验与收集证据进行下列实验，观察弹簧测力计的示数与钩码重力的大小关系。注意：要匀速拉动钩码。1.探究：使用定滑轮是否省力知识点一探究两类滑轮的作用①定义：使用滑轮时，其轴固定不动的滑轮叫定滑轮。②实质：等臂杠杆。③特点：不能省力，但能改变用力的方向。（2）实验结论（1）进行实验与收集证据①用动滑轮匀速提升钩码，观察弹簧测力计的示数与钩码重力的大小关系。②用刻度尺测量出钩码上升的高度h和绳子自由端移动的距离s，观察h与s的关系。2.探究：动滑轮的作用①定义：使用滑轮时，轴随物体一起运动的滑轮叫动滑轮。②实质：动力臂为阻力臂两倍的省力杠杆。③特点：使用动滑轮能省力，但费距离（绳子自由端移动的距离是重物移动距离的两倍），且不能改变用力的方向。（2）实验结论hs=2h省力意味着费距离，即s=2h知识点三滑轮组1.