人教版九年级物理下册第二十二章能源与可持续发展22.1能源利用的现状和面临的挑战教案.docVIP

课题

第二十二章第1节能源利用的现状和面临的挑战

1课时

授课教师

授课类型

新授课

教学目标

1.能列出不同历史时期人类利用的主要能源。

2.结合实例，说出能源与人类生存和社会发展的关系。

3.了解什么是一次能源、二次能源及其特点。

4.知道能量的转化和转移有一定的方向性。

5.认识伴随大量能源消耗所产生的环境问题，对于能源的开发和利用有可持续发展的意识。

重点难点

重点：能源的种类及能源趋势。

难点：可再生能源、不可再生能源、一次能源的区分。能量转化和转移的方向性。

教学方法

以学生自学为主的教学模式，辅以教师利用多媒体课件图片展示和视频播放讲授知识。

利用归类法引导学生了解能源的种类，区分不同类型的能源。

鼓励学生利用网络资源搜集信息，关注人类使用能源的前景，提高学生辨别是非的能力。

教学准备

课件

教学过程

一、新课引入

人类的生活、生产活动，无法离开能量的使用。金属的冶炼、机器的运转、汽车和火车等交通工具的行驶需要能量，生活中烧饭、取暖、照明等也需要能量。生产和生活中利用的这些能量，是通过不同的能源提供的。

举例说明：我们的生活中都用到哪些能源呢？

课件展示：

这节课我们一起来探究能源的相关知识。

二、讲授新课

知识点一人类利用能源的历程

自主学习：引导学生阅读课本的内容，学习有关的知识。教师利用多媒体课件，出示如下几个问题：

（1）人类利用能源的历程分为几个