人教版九年级物理下册第二十章电与磁20.2电生磁教案.docVIP

课题

第二十章第2节电生磁

1课时

授课教师

授课类型

新授课

教学目标

1.认识电流的磁效应，通过实验了解电流周围存在磁场。

2.探究通电螺线管外部的磁场方向，了解通电螺线管外部的磁场与条形磁体的相似。

3.知道安培定则。会判断通电螺线管的电流方向和两端的极性。

重点难点

重点：电流的磁效应；通电螺线管的磁场特点。

难点：安培定则的应用。

教学方法

通过实验了解电流周围存在磁场，认识电流的磁效应。

结合实验探究通电螺线管周围的磁场，总结实验现象,得出判定通电螺线管磁场的方法，把现象上升至规律,使判定变得更简便。

结合实验总结出判定通电螺线管磁极的方法安培定则。通过习题练习学会应用安培定则。

教学准备

课件、电源、螺线管、玻璃板、长直导线、小磁针、导线铁屑等

教学过程

一、新课引入

小磁针静止时能指南北,把一磁体靠近小磁针,观察小磁针有什么变化?为什么会出现这种现象?

学生回忆上节课的主要内容,回答问题:磁体周围存在磁场,对小磁针有力的作用。

小磁针只有放在磁体周围才会受到磁力作用而发生偏转吗?只有磁体周围存在着磁场吗?其他物质能不能产生磁场呢?如何判断磁场的存在?

这节课我们就学习产生磁场的一种方式：电生磁。

二、讲授新课

知识点一电流的磁效应

实验探究：观察通电导线周围的小磁针的情况

学生分组实验，准备实验器材：电源、导线、小磁针。思考问题：电源和导线的作用是什么？