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人教部编版小学六年级语文上册教学资源开发计划

一、指导思想

本教学资源开发计划以《义务教育语文课程标准》为根本遵循，紧密围绕人教部编版小学六年级语文上册教材内容与教学要求，立足六年级学生的认知特点、学习规律及语文核心素养发展需求。坚持立德树人根本任务，以提升学生语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解的能力为核心目标。通过系统规划、科学设计、精心筛选与创编，开发一套集科学性、系统性、实用性、趣味性和拓展性于一体的教学资源体系，旨在为教师提供丰富的教学支持，为学生创设生动的学习情境，从而优化教学过程，提高教学效率，促进学生语文素养的全面发展。

二、开发目标

1.构建优质资源库：针对六年级上册教材的单元主题、课文内容、语文要素及习作要求，开发和整理一批高质量、多样化的教学资源，形成相对完整的资源体系。

2.服务课堂教学：所开发资源能够直接服务于课堂教学的各个环节，如课前预习、课中探究、课后拓展、复习巩固等，有效支持教师的“教”与学生的“学”。

3.丰富教学手段：提供包括文本、图片、音频、视频、互动课件、实践活动方案等多种形式的资源，丰富教师的教学手段，激发学生的学习兴趣。

4.落实核心素养：资源开发注重渗透语文核心素养的培养，特别是在思维训练、审美体验和文化传承方面，提供有针对性的素材和活动设计。

5.促进自主学习：开发有助于学生自主学习、合作