Part A Let’s Spell:字母组合oo发音规则教学设计.pdfVIP

A部分让我们拼写

教学目标

学生能够感知并掌握字母组合oo在单词中的发音规则。

学生能够拼读符合字母组合oo发音规则的单词。学生

能够根据单词读音写出符合该规则的单词。

教学重点

学生能够感知并掌握字母组合oo在单词中的发音规则。

学生能够拼读符合oo发音规则的单词。

教学难点

学生能够拼读符合字母组合oo发音规则的单词。

学生能够根据单词读音写出符合该规则的单词。

教学准备

PPT课件、课文、卡片等。

教学过程

第一步：热身与复习及导入

1.问候。

2.复习。

帮助学生复习第三单元中的字母组合“ow”，并通过游戏“开火车”

让学生给出例子。

3.享受歌谣。

本课的歌谣。（出示课件）让学生听并感受字母组合“oo”的发

音。

4.导入。

展示本课的chant内容。（出示课件）将“zoo”、“look”、“too”和

“football”的单词卡片贴在黑板上。将所有字母组合“oo”标为红色。然后

再次本课的chant。（出示课件）请学生仔细听，并将黑板上的单词

卡