五年级数学下册8数学广角__找次品第1课时简单的找次品问题教案新人教版.doc

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8数学广角——找次品

【教学目标】

1.通过观看、猜测、试验、推理等活动，体会解决问题策略的多样性及运用优化的方法解决问题的有效性。

2.感受数学在日常生活中的广泛应用，初步培育学生的应用意识和解决实际问题的力量。

【重点难点】

要求学生经受观看、猜测、试验、推理的思维过程，归纳解决问题的最优策略，促进学生养成勤于思考，勇于探究的精神。

【教学指导】

1.加强学生的试验、操作活动。

本单元内容的活动性和操作性比较强，大都可以实行学生动手实践、小组争论、探究的方式教学。实际教学时，可先多给学生一些时间，让他们充分地操作、试验、争论、争论，找到解决问题的多种策略。在活动中消灭的