高中语文“语言积累与探究”任务群在培养学生创新精神方面的实践研究论文.docx

高中语文“语言积累与探究”任务群在培养学生创新精神方面的实践研究论文

**摘要**

在高中语文教育中，“语言积累与探究”任务群作为核心素养培养的重要载体，不仅关乎学生语言能力的提升，更在潜移默化中激发其创新精神。本文基于实践研究，探讨该任务群如何通过情境创设、问题引导和跨学科融合等方式，有效培养学生的创新意识、批判思维及实践能力。研究发现，精心设计的任务群能够打破传统教学的固化模式，使学生在语言探究中体验发现的乐趣，从而释放创新潜能。

**关键词**

高中语文；语言积累与探究；任务群；创新精神；实践研究

---

**一、引言与背景**

语文教育不仅是语言知识的传授，更是思维方式的塑造。在核心素